Et si on aidait nos enfants à devenir de vrais petits scientifiques ?

 

Pour découvrir les sciences il faut d’abord se poser des questions, puis chercher les réponses. Mais plus encore il faut mettre la “main à la pâte”.

Dès l’école maternelle, les enfants observent, s’émerveillent, découvrent les mystères de la terre. Notre rôle est de les accompagner dans la compréhension des mouvements de la terre. Évidemment il ne s’agit pas d’apprendre les formules chimiques, l’approche est expérimentale et l’amusement total !

Pour préparer notre visite estivale à Vulcania, j’avais très envie de partager en famille une expérience scientifique. Certes, l’idée de reconstituer un volcan à la maison est passionnante mais elle permet également de “démystifier” l’événement pour certains enfants très sensibles. Observer l’éruption du bicarbonate ne risque pas de provoquer beaucoup de cauchemars…

 

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Voici un petit rappel pour les parents sur les volcans :

 

^{L’Image provient d’un site très instructif http://system.solaire.free.fr/volcan.htm}

Quels sont les différents éléments à faire comprendre aux enfants ?

1- Le vocabulaire

Procéder par étape et complexifier la terminologie.

* “volcan, lave, cratère, éruption” sont à mon avis les 4 mots de base

* “magma, dôme/cratère, cône, magma” dans un deuxième temps

* les différents types d’éruption… selon l’intérêt des enfants, beaucoup de vidéos sont disponibles en ligne!

 

2- Le phénomène naturel

Grâce à des petits livres, évoquer le caractère naturel et les origines des éruptions.

 

3- Le danger lié à ce phénomène

Cette dernière partie n’est à aborder qu’avec des enfants en âge de comprendre sans avoir peur. L’histoire de Pompéi est évidemment passionnante pour bien comprendre les éruptions volcaniques.

 

 

Un classique de la littérature jeunesse, très apprécié en maternelle! Les dinosaures vivent près de volcans en éruption.	J’aime beaucoup cette collection, les enfants découvrent l’Histoire grâce à un petit personnage confronté à une situation exceptionnelle. Dès 6 ans en lecture à deux!
Tom et Léa vivent des aventures incroyables! L’occasion de vivre l’éruption volcanique à Pompéi. Dès 7 ans en lecture autonome.	Une approche plus documentaire mais néanmoins romancée.
Voici 2 documentaires destinés à de jeunes enfants dès 3 ans, s’ils sont intéressés! De nombreux autres ouvrages documentaires existent pour les plus grands.

 

 

Voici quelques expériences que l’on peut mettre en place.

A l’école	Les programmes Les nouveaux programmes 2016 proposent d’aborder “Les volcans et les séismes” au cycle 3, donc dès le CE2. Les enfants retrouvent ensuite cette thématique en 4è au collège. L’approche “Risques humains” est privilégiée. Il n’est donc pas inutile de s’amuser à la maison pour retenir les termes scientifiques et le processus géologique.
A la maison	J’ai cherché sur internet des activités. Beaucoup de parents sont très doués et créent des maquettes. Ce n’est pas mon cas alors j’ai investi dans une boîte pour faire des expériences. J’ai opté pour le modèle suivant : Ce que j’ai apprécié ? Evidemment tout le matériel est fourni. Mais surtout un petit tube permet de relier la seringue à la base du volcan. L’enfant peut donc injecter le vinaigre sans passer par le cratère. Penser à rajouter du colorant alimentaire rouge/orange pour faire encore plus vrai!
	Voici quelques images de l’expérience réalisée cet été (oui, il vaut mieux le faire dehors pour des raisons… évidentes!)
Prolongements	Evidemment l’idéal est de créer une maquette “maison” avec des petites étiquettes pour garder une trace physique des apprentissages. J’imagine en papier mâché, en pâte à sel, ou en terre.